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学校における LED 照明の健康上の利点

環境パフォーマンスとコスト削減の観点から、LED 照明が学校にもたらす機能上の利点についてもう少し理解できたので、次は健康上の利点について詳しく見ていきましょう。


1.有害な汚染物質なし


現在、多くの学校が LED 照明システムを選択している主な理由の 1 つは、LED 照明コンポーネントに有害な汚染物質が含まれていないことです。 一部の CFL 照明製品には水銀と PCB が含まれており、EPA によれば、これらは子供の健康を害し、曝露すると長期にわたる副作用を引き起こすことが証明されています。


2. より良い品質の光


教室の光の質は、照明システムを検討する際に考慮すべき重要な要素です。 教室に最高品質の光がなければ、生徒は学習教材を見ることができなかったり、集中するのが難しくなったり、学校自体をナビゲートするのが困難になったりする可能性があります. LED 技術は、代替オプションと比較して一貫した照明性能を達成することが証明されています。 多くの場合、従来の照明に関連するまぶしさやちらつきは、生徒や教師に悪影響を及ぼし、視覚的な不快感を引き起こす可能性があります。 視覚的な不快感から生じる結果には、頭痛、眼精疲労、および否定的な行動が含まれます。


3. 集中力の向上


ADHD やその他の勉強に関連する医学的問題についての理解が深まるにつれて、学業成績の観点から集中力が重要であることがわかっています。 LED 照明は、生徒が授業中に集中力を高め、教室での作業により効果的に集中できるようにする光を提供します。 集中力が高まると、記憶の想起や完全な情報理解など、他の教育上の利点がもたらされます。 研究によると、低温 (4100K-5000K) は、特定のタスクやプロジェクトに集中するのに役立つことが示されています。


4. より生産的な学習環境


学習環境で LED テクノロジーを利用すると、照明が 1 日を通して教育要件に合わせて設計されているため、学生の生産性が向上します。 LED 技術を使用することで、教師は最適な学習環境のために色温度と調光機能を柔軟に制御できます。 最近の研究では、昼光をシミュレートする照明が学生の認知能力を向上させ、学生の概日リズムの調整に役立つことが示されました。