より合理的な教室の目の保護ランプを設計する方法
以前は、眼鏡をかけている人は少なくとも中学生以上の人だと思っていました。 そして今では、小学校や幼稚園でも、めがねをかけている幼い子供たちがたくさん見られますが、それは誇張ではありません。 これは、携帯電話、コンピューター、テレビ、PAD、ゲーム機などの最新の電子機器が多すぎるためだと言う人もいます...誰もが正しいです！
実際、当時の生徒の視力低下の状況は非常に深刻です。 2006年の州体育総局の第2回全国体育試験報告書のデータによると、生徒の視力低下率は、小学校で32％、中学校で58％、高校で58％である。 それは76％を占め、大学は83％を占めています。 専門家は一般的に、学生の視力低下には次のような多くの理由があると考えています。先天性要因。 間違った座位; 過度の学習負担; テレビを見たり、パソコンを操作したりするのに時間がかかりすぎる。多くの人が見落としているのは、キャンパスの照明環境です！
実際、私たちの教室の照明計画はこのようなものです
もちろん、ランプや照明計画として、照明や照明計画の観点から議論しましょう。キャンパスの教室の照明計画の現状はどうなっているのでしょうか。 キャンパスの照明計画に関する国内規制の要件は何ですか？ キャンパス教室の照明計画について、どうしたらいいですか？ それはもっと合理的ですか？
1.私の国の多くのキャンパス教室における照明計画の現状
クエリでは、キャンパスの教室の照明環境の問題が主に次の側面に反映されていることがわかりました。
1.黒板や机の照度が国の基準で定められている照度よりも低く、低照度環境で長時間勉強している。
2.特別な教室用黒板ランプや黒板ランプがないか、黒板ランプの設置が標準化されていません。 例えば、一般的な単純蛍光灯を黒板ランプとして使用すると、黒板の照明が低くなるだけでなく、視認性も低くなります。 黒板を見ていると、生徒も黒板を見ることができます。 ランプチューブの直接のまぶしさは、視覚的な疲労を引き起こしやすくなります。
3.教室用の特別な目の保護ランプはありません。 一般的に、低品質、低価格、高エネルギー消費、1960年代と1970年代のレベルにとどまるスキルを備えたシンプルな蛍光灯が使用されます。 誘導バラストが主に使用されます。 深刻なストロボ効果があります。
4.通常、柔らかい天井が使用され、天井ファンはランプの上に取り付けられます。 ライトでシーリングファンをオンにすると、激しい振り子と軽い揺れが発生します。
5.一般的に、教室では涼しい明るい色の高色温度（6500K）蛍光管が使用されます。
第二に、国は教室の照明計画にどのような規則を持っていますか？
キャンパスの教室の照明計画
他の職業と同様に、建設の職業には多くの国内基準があります。 その中で、2004年に、建設省は新しい& quot;建築照明計画コードGB50034-2004"を発行しました。新しいコードは、教室の照明計画について次の規則を作成しました。
1、デスクイルミネーション300lx; 黒板照明500lx;
2、照度均一性（最小照度/平均照度）0.7;
3、均一グレア値UGRは19を超えてはならない。
4.ダイレクトタイプランプの遮光角度は15°以上である必要があります（光源の平均輝度が20-50kcd /m²の場合）。
5.電力密度値：現在の値11W /m²、目標値9W /m²。
6、LED教室の目の保護ライトを使用する必要があります。
7.光源の相関色温度は3300〜5300Kです。
国は、子供たちがより健康的な教育環境を持てるように、教室の照明計画に関連する規制を策定しました。 コストを節約するために、いくつかのキャンパスは物事を急いで通過するためにいくつかの単純なライトを使用します。これは学生と保護者にとって本当に非常に無責任です！
第三に、それでは、キャンパスの教室の照明計画はどのように合理的である必要がありますか？
1.教室の照明器具の制御要件は、制御された光の列に従ってサイドウィンドウと平行にする必要があります。これにより、太陽がいっぱいの日に、ウィンドウから遠い側のライトをオンにできます。教室全体の照明の明るさを維持することができますそれでも、それは節電の目的を達成することができます。
キャンパスの教室の照明計画のためのランプの設定方法
2.現代のマルチメディア教育機器の継続的な普及により、多くの教室には、これまで重くてスペースを消費したリアプロジェクションテレビに取って代わるフロントプロジェクションプロジェクターが装備されており、最前列の制御方法に対する新しい要件が提唱されています。ランプ。 ランプやランタンの制御方法を計画する際には、以下の問題を考慮する必要があります。
A.投影スクリーンは、通常、黒板の半分の領域を占めます。 プロジェクターが正常に動作しているとき、十分な画面の明るさを得るには、画面に近いランプとランタンの最前列を閉じる必要があります。
NS。 教室の目の保護ランプの制御方法が、制御されたランプの列に従ってサイドウィンドウと平行である場合は、画面の近くの列指向のランプを閉じる必要があります。これにより、中央のデスクトップの照度が直接低下します。後列は、生徒に深刻な影響を及ぼします&＃39; 出席。 効率的。 したがって、前教室の目の保護灯を個別に制御することは、上記の問題を解決する1つの方法です。
C.同様に、教室の黒板ライトの制御も分離する必要があります。 これの目的は、画面の明るさが一緒になり、教師が黒板の反対側で教育できるようにすることです。
3.ランプの高さを適切に設定します。 プロジェクターはブームタイプの装置を使用しているため、ランプとプロジェクターブラケットの向きが正しく設定されていないと、ランプソケットが画面を遮って影を形成します。 したがって、計画段階では、フォローアッププロジェクトに不必要なトラブルをもたらさないように、両者の方向関係を慎重に検討してください。
結局のところ、低照度、グレア、ストロボライト、揺れる光、および不十分な光の色の視覚環境は、視力疲労を引き起こしたり、視力の健康を損なうことはありません！ Benwei Lightingは、教育専門家の大多数に注意を払うように促しています。教室の照明計画では、キャンパスの請負業者に教室の照明環境をより合理的かつ科学的に計画するよう求めています。
教室のランプの選択と設定は、多くの場合、生徒に関連しています&＃39; 視力の健康問題。 したがって、キャンパスと保護者は特別な注意を払う必要があります。 もちろん、建設ユニットなどの教室の照明のレイアウトも、国家標準の関連規則に従って計画する必要があります。
