ほとんどの教室の光の強さ、LEDの色温度、フラッシュの頻度は、国の基準を満たしていません。
Classroom lighting should not only be "bright", but "standard", which is what Gu Lin insisted. "Classroom lighting has relevant national policies, such as the "Classroom Lighting and Lighting Hygiene Standards for Primary and Secondary Schools", but during the construction and acceptance of school buildings, classroom lighting does not have to be compelled to meet the standards like firefighting and sewage discharge. In fact, if the classroom lighting Failure to meet the standard will greatly affect the students' eyesight.
LED教育用ランプの製造業者は、主に次の点で教室の照明環境が標準に達していないことを発見しました。
机の照度と照度の均一性は、一般的に国の基準よりも低くなっています（国の基準：机の照度は3 0 0ルクスより大きく、照度の均一性は0.7より大きくなければなりません）。 しかし、生徒が長時間低照度で、同じ教室の異なる机が受ける照明が均一でない場合、一部の生徒は読み書きに苦労し、視覚的な疲労を引き起こしやすくなります。
At the same time, a point that is often overlooked is that most classrooms use ordinary bracket lamps installed in front of the blackboard as blackboard lamps, and no special blackboard lamps are used, or even blackboard lighting is not arranged, resulting in the average blackboard illumination far lower than the national standard (national standard: blackboard illumination Greater than or equal to 500 lux, the uniformity is greater than 0.8), some students can't see the text on the blackboard, and they are prone to visual fatigue and myopia.
Most of the classrooms are directly installed with exposed fluorescent tubes. The light directly hits the students' eyes and produces glare, which distracts the students' attention, reduces the learning efficiency, causes visual fatigue, and induces myopia. In addition, fluorescent lamps are generally equipped with magnetic ballasts, which have serious optical stroboscopic effects. In order to adapt to frequency changes, students' visual systems will frequently adjust themselves, causing visual fatigue.
演色評価数が低すぎることも、教室の照明の一般的な欠点です。 ほとんどの教室では、演色評価数が約70の蛍光灯を使用しています（国の基準：光源の演色評価数は80以上である必要があります）。その結果、特に芸術、化学、手工芸品で色の歪みが生じます。それは物体の色の正しい判断に影響を与えるため、物体はその色を真に表現することができず、時間の経過とともに演色性や色の弱さなどの視覚的な問題を引き起こします。
さらに、ほとんどの教室は一般に高色温度（6500K）蛍光管を使用します（国家標準：教室は3300-5500K色温度光源を使用する必要があります）。非常に脅かされています。 色温度が高いと、明るい色が白すぎるため、生徒は興奮しやすく、疲れやすくなります。
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