学校の教室の照明は生徒に直接影響します&＃39; 学習効率と視覚的健康。
生徒の視力低下の直接的な原因は、学校の劣悪な光環境が原因です。 若い学生、特に視力が発達段階にある小中学生は、神経質に勉強し、過酷な条件に耐えるために、長い間、資格のない明るい環境にいました。 明るい環境、視力は間違いなく影響を受けます。 自然科学財団プロジェクト& quot;光生物学的効果に基づく教室の健康的な照明に関する研究& quot;の実験では、学校の教室の照明が生徒に直接影響を与えることがより科学的に示されています&＃39; 学習効率と視力の健康。
ミオピアの悪化を抑えるために、& quot;小中学生のためのミオピア予防および管理作業プログラム& quot;、& quot;小中学校および中等学校および学校& quot;、& quot;小中学校の設計仕様、& quot; およびその他の関連する標準が開始されました。 次の標準が含まれています。
1.教室のクラスのデスクトップで維持される平均照度値は300lx以上である必要があり、照度の均一性は0.7以上である必要があります。
2.教室の黒板にはローカル照明が装備されている必要があり、その平均照度値は500lx以上である必要があり、照度の均一性は0.8以上である必要があります。
3.教室では、色温度が3300K〜5500Kの光源を使用する必要があり、光源の演色評価数は80以上である必要があります。
4.教室の均一グレア値（URG）は19を超えてはなりません。
5.平均照度値300lxを維持した状態で、教室の照明電力密度の現在値は11W /M²以下であり、目標値は9W /M²である必要があります。
6.照明デザインの照度を計算する場合、メンテナンス係数は0.8である必要があります。
