教室の照明の現在の問題は何ですか？
At present, most of the school classroom lighting in our country uses energy-saving lamps or LED lamps as the light source, and the basic lighting and blackboard lighting of the classroom are usually realized by the method of "bracket lamp or grille lamp plus exposed lamp". They often have the following problems. Have you been recruited in your school classroom?
教室の照明が直面している現在の問題
問題1：教室の全体的な照明が低く、机の照明が一般的に不十分です。
教室のデスクトップの照度と照度均一性は国家標準（300lX）より低く、教室の黒板には特別な照明器具が装備されておらず、黒板表面の照度と照度均一性は国家標準（500lX）より低くなっています。 ）。 学生は、照明が低く、照明の均一性が低い明るい環境で長時間勉強します。これは、視覚的な疲労を引き起こしやすくなります。
問題2：黒板照明の均一性が悪い。
一致する黒板ライトはありません。 一般的に、黒板ライトは蛍光管（または反射板付き）を使用しているため、黒板上部が明るすぎて、黒板上部の黒板に書かれている白いチョークの言葉がわかりにくい。 、下部が暗すぎて照明が不十分です。 生徒は書かれた内容を読むことができません。
問題3：ランプに反射板がなく、光源が明らかに露出しており、グレアが目を傷つけやすい。
Classroom lighting uses fluorescent bracket lamps with exposed light sources. The light directly hits the eyes of students and teachers, causing serious glare, which makes the eye muscles too tense, easily distracts students' attention, and reduces learning efficiency.
質問4：青色光の危険性を無視してください。色温度は一般的に6000Kを超えています
色温度が高いと、視覚的な疲労を引き起こしやすくなります。 色温度の影響を無視し、色温度が6000Kを超える蛍光管を使用してください。 研究によると、色温度の高い照明は人々を集中させ、警戒を強めることができます。 しかし、色温度の高い照明環境で長時間勉強すると、生徒は興奮しやすく、疲れやすくなり、不眠症になることさえあります。
質問5：照明効率が低く、レイアウトが不合理で、全体的なエネルギー消費量が多い。
Judging from the survey of classroom lighting alone, double-tube fluorescent lamps (mostly T8) are generally used, with a total power of 80W per set, and most of them are arranged in a "34" way, with a total power consumption of about 960W. The power consumption and electrical loss of all indoor lighting in the school are really not low.
質問6：演色評価数Raが80未満であり、国の標準要件を満たしていません。
