教室の照明環境は目にどのような影響を与えますか?
今、キャンパス内で眼鏡を持たない学生を見ることはまれです。近視の原因は多いが、遺伝的要因と非遺伝的要因の主に2種類がある。非遺伝的要因の中には、座っている姿勢の間違い、重い学習負荷、コンピュータや携帯電話などの電子機器を見る過度の時間など、学生の目の衛生上の問題がありますが、教室の照明環境が悪いことが学生の視力低下の主な理由です。
教室の照明環境は目にどのような影響を与えますか?
1.机の照度と照度の均一性は、一般的に国の基準よりも低いです(国家基準:机の照度は300ルクス以上でなければならず、照度の均一性は0.7より大きい)。生徒が長時間照明が低く、同じ教室の異なる机が受ける照明が不均一な場合、一部の学生は読み取り、読み書きに苦労し、視覚疲労を引き起こしやすい。
2. 特別な黒板ランプを使用しない、あるいは黒板照明が配置されていない、黒板の平均照度は、国の標準(国の基準:ブラックボードの照度≥500ルクス、0.8以上の均一性)よりもはるかに低くなり、一部の学生は黒板上のテキストを見やすく、視疲労が起こりやすくなります。
3. ほとんどの教室は、露出した蛍光管で直接設置されています。光が直接生徒の目に当たって、眩しい光を生み出し、生徒の注意をそらし、学習効率を低下させ、視覚疲労を引き起こし、近視を誘発する。さらに、蛍光灯は一般に磁気バラストを備え、光学的ストロボの効果が大きく作用します。頻度の変化に適応するために、学生の視覚システムは頻繁に自分自身を調整し、視覚疲労を引き起こします。
4. カラーレンダリングインデックスが低すぎます。ほとんどの教室で使用される蛍光灯のカラーレンダリング指数は約70(国家標準:光源の色レンダリング指数は80以下であってはならない)であり、特に芸術、化学、手工芸品、その他の専門教室では色の歪みが生じます。眼による物体の色の正しい判断に影響を与え、物体が真に色を表現できず、時間の経過とともに色覚異常や色の弱さなどの視力の問題を引き起こす。
5.高色温度(6500K)蛍光管は、一般的にほとんどの教室で使用されています(国定基準:3300-5500K色温度光源は教室で使用する必要があります)、青色光は、レティナに不可逆的な損傷を引き起こし、視力が大きく脅かされます。色温度が高いと、明るい色が白すぎるため、学生が興奮して疲れやすくなります。
BENWEIは、国の基準に沿って、教育ライトを導きました。教室のランプの光透過バックパネルは、両側に色あせた湾曲した表面で設計されており、アンチグレアトリートメントで、教師や生徒の目のめまい、視覚疲労を効果的に防ぎ、教室の照明の全体的な快適さを向上させることができます。黒板ランプには、別のレンズとアンチグレアバッフルがあります。このデザインは、ランプビーズが発する光源をアンチグレアとより均一なものにし、教師や生徒の目を効果的に保護します。子供たちがよりリラックスして安心して学べるように、明るく快適な教室の明るい環境を作り出してください。
