優れたLED目の保護教室用ランプのテスト基準は何ですか
私の家族は教室の照明の改修に重点を置いているため、目を保護する教室の照明がますます市場に出回っており、選択が少し難しくなっています。 では、優れたLEDの目を保護する教室の照明はどのように見えるべきでしょうか？ テスト基準は何ですか？ &＃39;を見てみましょう！
1.アンチグレア：国家標準では、教室の照明のグレア値は& lt; 19であり、ほとんどの学校の教室の照明は単純な蛍光灯ブラケットを使用し、光源は直接露光され、光は非常に眩しく、グレア値が22を超えています。その結果、目の筋肉がきつすぎて、学生に深刻な影響を及ぼします&＃39; クラスに集中する能力。
2.ストロボ効果：一般的な蛍光灯はAC電源を使用し、電流は時間とともに周期的に変化し、毎秒100回点滅するため、光の明るさが不安定になります。 ストロボライト光源の下で学習するとき、視覚系は常に眼球を調整する必要があります。 瞳孔のサイズは、網膜の光強度の安定性と画像の鮮明さを保護します。 この明るい環境での長期の学習は、必然的に、使いすぎのために瞳孔括約筋を疲れさせます。
3.アンチブルーライトおよびその他の光の危険性：通常のLED光源の400〜500 nmの高周波および短波ブルーライトは、近視の形成など、眼に不可逆的な損傷を引き起こす可能性があります。それは眼球に直接浸透して眼底に到達します。 従来のLEDの青色光の危険性に加えて、化学線紫外線、近紫外線、網膜熱、弱い視力刺激、小さな光源、赤外線などの7つの有害な光があります。 これらの7つの有害な光は、さまざまな程度で私たちの目と体に深刻な害を及ぼします。
4.耐光減衰と耐用年数の延長：半年の使用後、通常のランプは深刻な光の減衰を示し、光束が減少し、国の基準の要件を満たせなくなります。 現在、国の基準を満たす照明の明るさを維持するために、ランプの交換サイクルは2〜6か月であり、関係する保守要員による長期の保守が必要であり、高い保守コストとリソースの浪費につながっています。
5.優れた演色評価数：通常の蛍光灯のスペクトルは不完全であり、色の損失と色かぶりが発生します。 国家標準のRa≥80に達するにはほど遠いため、照明器具の色再現能力が低いと、子供たちの色識別能力に直接影響します&＃39;。
6.快適な色温度：国の基準では色温度は3300〜5300Kと規定されていますが、実際の測定結果は6500Kに達します。 色温度が高すぎると、青色放射の割合が増加し、青色光も増加します。 黄斑変性症によって引き起こされる遺伝学、栄養環境、健康的な習慣および老年期に関連する問題のために、青色光は悪化します。 一定期間の遅い自習も、学生のメラトニンの分泌に影響を与え、睡眠の質を低下させ、翌日の学習効率に影響を与えます。
7.蛍光灯の関連する危険に抵抗します。蛍光管には水銀やリン光物質などの重金属物質が含まれています。 水銀や重金属リン光物質が不適切に保管および廃棄された場合、それらは生態系環境にも大きな害を及ぼします。 彼らはさまざまな形で生態系に入ることができます。 環境は土壌、空気、水を直接汚染します。 次に、食物連鎖を通じて人体に侵入し、人体の健康を直接危険にさらします。蛍光灯の発光効率は低く、一般的に蛍光灯はわずか50lm / wです。 蛍光灯は365度で発光しますが、逆方向に発光しても基本的にはダメです。 ランプシェードで反射されますが、反射効率が低く、エネルギー消費量が多すぎます。 蛍光灯のバラストも、体に有害な超低周波音を発します。
